O Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação em Biologia e Sociedade (NEPEBioS) utiliza metodologias mistas, dentro de uma perspectiva sociocultural, para pesquisar a educação em biologia e sociedade, em múltiplos (e potenciais) espaços e meios educativos.

O binômio biologia e sociedade expressa o interesse em entender, na formação crítica das pessoas, o papel de saberes sobre como e por que os conhecimentos biológicos estão relacionados às imbricadas questões sociais, ambientais e de (in)justiça da sociedade contemporânea.

Leia sobre o nosso símbolo

Educação biológica e sua relação com a sociedade

Focamos na relação entre a educação biológica e os desafios da atualidade. Buscamos promover a compreensão crítica de conceitos biológicos em diferentes espaços e meios, vinculando o aprendizado científico a questões relevantes de equidade, (in)justiça social, direitos humanos, saúde pública e conservação ambiental. 

Natureza da Ciência e educação biológica

Almejamos compreender como os aportes da história, da filosofia e da sociologia da ciência podem enriquecer uma educação biológica crítica. Visamos uma educação que incentive a reflexão sobre as implicações sociais e culturais da ciência, bem como sobre o papel e as contribuições das Ciências Biológicas para a sociedade.

Recursos didáticos, ensino e aprendizagem de biologia

Estudamos e desenvolvemos recursos didáticos com potencial para tornar o ensino de biologia mais acessível e significativo, em sintonia com uma aprendizagem centrada nas pessoas. Exploramos estratégias pedagógicas conectadas às suas realidades, que respeitem suas vivências e estimulem um pensamento crítico e reflexivo.

Formação docente em biologia

Investigamos saberes, práticas e estratégias relacionados à formação inicial e continuada de docentes de ciências e biologia. Nosso objetivo é compreender a educação docente para desenvolver suas práticas em espaços de reflexão crítica e de agência, ampliando a visão de docentes em formação sobre o impacto das ciências biológicas na sociedade.